真正的爱不止于给予 ——我校召开德育工作专题会议
4月9日晚，我校在知行楼三楼报告厅召开德育工作专题会议。王俊飞副校长、各年级主任、全体班主任和团委老师围绕榜样引领、专业赋能、家校沟通等议题展开深入研讨。会议由政教处主任陈庭来主持。
会议伊始，校团委书记吉卫伟和高一年级组长葛磊磊先后分享了近期学习心得。吉书记以“以榜样为引，以青春为翼，以专业为基”为题，从三个维度畅谈感悟。他结合栟茶镇联络组周石云老师深耕本土红色资源的实践、栟茶小学万敏老师“以热爱赴山海”的教育情怀，以及南通市教科院朱琳老师的带班育人方略，提出教育工作者应以榜样锚定方向、以热爱凝聚微光、以专业夯实根基，让教育工作落地生根。葛磊磊聚焦朱琳老师的《班主任建班育人的方略》专题讲座，强调精准研判学情是建班育人的前提。他分享了通过观察、访谈、家访建立班情档案的方法，并提出打造班级特色文化作为班级“名片”，让班级成为学生成长的“精神家园”。
副校长王俊飞为全体班主任作专题讲座，直面家校沟通中的典型难题。针对部分家长“我的孩子只要健康快乐就好”的观点，他引用美国心理学家M.斯科特·派克的名言：“真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评……”予以回应。王校长指出，世界卫生组织定义的健康涵盖身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个层面，放任不等于保护，自律与责任才是成长的基石。他提出“管、教、罚、爱”四字教育方针，强调教育应是规矩引领、品格传递、错误修正与温暖陪伴的有机融合，唯有四者相融，才能守护学生走好成长之路。
本次会议为班主任队伍提供了理念更新与实践指导，也为学校德育工作的高质量发展注入了新动能。与会教师纷纷表示，将把所学所思转化为育人行动，以更专业的姿态陪伴学生健康、快乐、全面成长。
