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跟岗学习赋新能 聚力前行促提升——浙江省长兴县华盛高级中学来校跟岗纪实

作者: 来源: 发布时间:2024年12月01日 点击数:

为不断探索和优化教育模式,提升学校教育教学管理水平,助力教师专业成长,11月24日至30日,浙江省长兴县华盛高级中学陈晖副校长带领中层干部在我校开展了为期一周的“沉浸式”跟岗学习。

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观百年名校,赏文化之韵

一角一落皆教育,一步一景皆探索。风淳楼、风正楼、知辛楼、知行楼、文功大道、止平广场……源于中华民族古籍资料和该校功勋校长的取名,将环境文化与传统资源巧妙对接,将空间资源化、宜学化、美学化,为学生们营造一个直观且含丰富学习资源的成长环境。 古朴的文化墙,巧妙地融入了学校文化理念之精髓,如栟中精神、校史名人、名言警句、教育先贤、教风学风、先烈石碑等元素,它们静静地诉说着学校的精神追求与教育愿景,使学校真正成为一片充满智慧与人文情怀的精神沃土。校史馆作为学校历史的积淀与见证,运用档案史料、文物、数字化展示等多种展陈方式,全景式地展现了栟茶高级中学自成立以来90多年间,顺应时代需求,于奋斗中崛起,并在发展过程中不断创造辉煌的建校兴校历程。

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闻教育思想,撷育人之智

正值南通市期中考试落幕之际,跟岗小组在短短一周内密集参与了校内外多达二十余次的各级各类会议及教研活动。11月25日(周一)上午栟中全体行政(扩大)会议11月25日(周一)晚上栟中全体教职工会议11月26日(周二)晚上栟中高三期中教师会及全校班主任安全工作会议11月27日(周三)晚上栟茶高三期中总结表彰大会市县期中分析会议和各科教研活动学校班级科任教师和主题班会期中分析会这些活动主要聚焦于总结期中考试成果,深入分析学生表现,并评估现有教学方法的利弊,为后续的教学计划提供科学而精准的指导。一周的活动也让跟岗小组充分体验到了南通市浓厚的教研氛围,以及当地教育工作者们对教育事业那份炽热的激情与不懈追求。

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聚优学课堂,研教学之策

跟岗学习的路上,小组成员深入课堂,观摩了不同年级和学科的常态课,从多重视角聆听栟中丰富多彩的教学故事。在课堂上,成员们见证了栟中学生们自信、专注、活跃的学习氛围。教师们坚持以学生为中心,通过引导、启发的方式,培养学生的自主学习能力和创新思维。学生们积极参与课堂讨论,勇于表达自己的观点,与老师们形成了平等和谐的师生关系,让整个课堂充满了生机与活力。百年沉淀,百年砥砺。深入栟中的课堂,我们能由衷地感受到在“平民教育”理念的引导下,学校所构建的“优学课堂”课程体系对培养学生“低进中出,中进高出,高进优出”的显著成效。除了听课之外,跟岗小组还积极参与了栟中的备课组研讨活动,共同探索、反思、成长。

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悟栟中精神,享收获之美

在跟岗实践期间,我校全面开放了学校行政管理、教育教学、年级管理、后勤保障以及课程建设等方面的内容,还特别安排了经验丰富的副校长及各年级组成员担任指导老师,帮助跟岗小组成员深入了解学校的常态化管理。经过一周紧张而又丰富的跟岗学习交流,成员们透过“听、看、学”,开阔了视野,丰富了阅历,积累了经验,充实了头脑,交流了感情,收获了友谊。为充分发挥外出学习的时效性和辐射带动作用,跟岗小组及时对学习交流情况进行了认真的回顾、梳理与反思,积极复盘所学内容,仔细总结各方面的精华之处,并将这些心得整理成文,返校后,在不同层面的会议中进行详细汇报。

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跟岗学习小组组长陈晖解释到:栟中的精神就是,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。热情开放、拼搏实干的栟中人,向我们提供了学习、借鉴、提升的平台,“优学”课堂、限时作业、精细管理、高效团队、朴实校风,给我们带来了宝贵的精神财富。后期我们将更进一步拓宽沟通渠道,深化交流领域,把“朴厚、诚敬、知耻、行远”栟中精神带回华盛、带回长兴,落地生根,开花结果。


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